想合群却被霸凌？想融入却被排挤？青春期孩子的社交难题，你了解吗？

社交问题是困扰很多孩子的一个重要的成长性心理课题，为帮助青少年学生建立良好的人际交往能力，帮助他们面对压力，处理冲突，提升青春期自护能力，进而预防未成年人违法犯罪。3月20日上午和3月22日下午，惠州市12355青少年服务中心（原名：惠州市12355青少年综合服务中心）走进惠州市专门学校——惠新学校，为该校七、八年级学生共66人开展两场“青春有你  相伴同行”人际交往团辅系列活动。22日下午，恰逢全市德育工作会议在该校召开，该活动作为其中的示范展示环节，吸引了众多来自全市各学校的德育工作者现场观摩学习，众人纷纷点赞。

本次团辅老师为惠州市心理健康文化协会常务副会长兼秘书长、惠州市中小学家校共育专家组成员、国家二级心理咨询师、社会工作师、婚姻家庭咨询师许肇泽。

活动伊始许老师邀请同学们通过“问候”“围圈”“传球”等简单的互动呈现人际交往过程中的常见现场，引导大家思考人际交往的原则，并形成团体契约。随后，许老师带领同学们通过“井中人生”“出神入画”“红黑大战”等环节进一步觉察自己的人际交往模式，发现自己的人际交往盲区，总结处理人际矛盾的经验。

在“井中人生”环节，同学们通过语言表达、肢体互动、互相合作等任务，体验互帮互助的快乐，促进与他人的交流。“他平时整理床铺做得特别好”，“主动邀请别人夸奖自己，感觉有点不好意思，但是也很开心”，同学们分享道。

在“出神入化”环节，同学们在没有言语交流的过程中分组完成作画，许老师引导大家通过作画和分享，觉察自己互动方式，进一步理解人际交往中“求同存异”的意义。“我觉得我们很有默契，都想到一块去了”，“我一开始也没有什么想法，通过揣摩对方的想法再落地，合作很愉快”……同学们积极上台展示并分享自己的感受和心得。

在“红黑大战”环节，同学们分组并在各自队长的带领下，在一次次讨论磋商中谋求最终的胜利。“通过‘红黑大战’活动，我更加理解了个人与团队的关系、竞争与合作的关系，学会如何弥合分歧、争取共赢。”一队长认真总结道。

通过此次活动，参与的青少年纷纷表示，通过团辅更加了解自己，增进了同学间关系，学到人际沟通方式及技巧，学会处理人际交往中合作和竞争的关系，能更好地去应对和解决问题对未来的校园生活、成长生涯更有信心！