2023年，东莞市新组建教育集团21个，当前全市共有教育集团91个。继去年搭建交流平台、举办8期集团化办学沙龙之后，2024年东莞集团化办学沙龙继续启航，3月21日，首期沙龙在东莞市南城阳光第八小学顺利举行。

围绕“五育融合推动集团学生素质发展”主题，与会专家、集团化办学一线教育人同台，分享观点与互动交流，碰撞智慧火花。来自全市各园区、镇街的教育管理中心代表、教育集团代表参与沙龙，共同为办好家门口的优质教育、为东莞集团化办学高质量发展建言献策。

专家分享

集团化办学有助打造五育融合品牌

五育并举、全面育人，既是对党的教育方针的贯彻，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，也是新时代教育人不断探索实践的育人课题，让教育发展惠及每一位学子。

集团化办学承载着全市群众对优质教育资源的深切期盼，如何抓住五育融合的时代命题推动集团学生素质发展？2024年东莞集团化办学首期沙龙，邀请深圳大学教师发展学院院长、教育学部二级教授、博士生导师叶文梓做专题讲座。

现场，他从未来发展及未来人才切入，探讨未来需要什么样的教育、需要什么样的教师和学生，进而回答在当前教育发展阶段，面对“集团化办学”与“五育并举”话题，教育人当如何做。

在他看来，五育融合是教育的目标要求、是教育的发展机制、也是学生的素养要求。“集团化办学为五育融合带来新的发展契机，不仅促进优质教育资源共享，加快五育融合的速度，也能创新五育融合机制，有利于打造五育融合品牌。”

叶文梓与大家分享，机遇与挑战并存，这个过程也是对集团领导团队素质、成员校治理水平、办学特色打造的挑战。

为此，他建议从凝聚人心、规范制度、抓好统筹、善用技术、培养文化、汇聚资源等策略着手，不断强化信心和力量，“在集团化办学中，大家要有一个共识，学习别人、借鉴别人，是为了成就自己、超越自己。”叶文梓说。

圆桌论坛

探讨集团化办学中五育融合路径

以集团化促进五育融合，在实践过程中，各教育集团如何实践，又取得了哪些经验？圆桌论坛中，叶文梓与东莞集团化办学一线教育人同台，继续深化探讨本期主题。

在东莞市教育局教研室主任陈月强看来，德、智、体、美、劳五育融合为集团化办学提供了迭代升级契机，催生教育集团办学升级，资源共建共享、协同协创，学校找准其中的一个点，为学生搭建平台，更能走出一条特色发展之路。

“五育融合指向培养全面发展的人。”东莞中学松山湖学校校长柴松方认为，五育融合是集团化办学过程中很具体的一项工作内容，落脚在校长层面的认知、机制的建设、师资的力量、硬件的支持，通过集团化办学可以把五育融合做得更好。

东莞中学初中部副校长袁婉娜介绍，学校与古梅一中集团化办学四年多，历经从1.0到2.0的阶段，学校通过孵化“大德育”项目，比如两个学校共同开发设计主题班会课等，推动五育融合落地，实现同整性、系统性、多样化。

2024年东莞集团化办学首期沙龙，展示南城集团化办学成果

作为新学校的代表，东莞市南城阳光第八小学创校四年、现为南城西平片区教育集团龙头校，学校校长李敏介绍，学校在集团化办学过程中，通过文化融合、课程融合的路径，实现五育融合。

“融合不是统一，有差异才有活力，有差异才有动力，有差异才有魅力。”现场，叶文梓寄语大家，五育融合推动集团学生素质发展，要坚持以我为主、从实际出发、容易先行、以人为本，最终实现各美其美、美美与共。

集团化办学成果展示

沙龙展望

结合沙龙主题每期评选十佳案例

当前，高质量发展、优质均衡发展依旧是基础教育发展的主要方向和目标，集团化办学是推进基础教育优质均衡发展的重要举措。2023年，东莞新组建了21个教育集团，目前全市共有教育集团91个，集团成员单位达296所，覆盖学生数超过36万人、专任教师数超过2.7万人，约占全市比例的四分之一。

活动现场为2023年集团化办学沙龙承办单位颁发证书。

持续提升集团化办学的知名度、美誉度和影响力，去年聚焦“跨学段集团化办学人才培养”“跨市集团学校资源共享与再生”等主题，东莞举办了8期集团化办学沙龙，引起大家深度思考与广泛讨论。

深化内容和形式，今年东莞将继续举办8期集团化办学沙龙。从首期沙龙开始，每期将面向各园区（镇街）教育管理中心、各教育集团进行优秀案例征集，评选“十佳案例”，首期沙龙上，可园中学教育集团等十个集团案例获颁证书。

活动现场颁发十佳案例证书。

目前省、市全力推进“百千万工程”，2024年是深化推进“百千万工程”的关键一年。东莞市教育局印发了《东莞市推进“百千万工程”教育行动实施方案（2023-2027年）》，提出到2025年，全市教育资源优质均衡配置机制基本建立，市镇教育差距明显缩小，深入推进集团化办学，塑造集团化办学典型名片。

活动现场，东莞市教育发展研究与评估中心主任曹永浩介绍，将从突出集团化办学示范引领、促进集团化办学规范发展、促进集团化办学提质发展三个方面，继续做好集团化办学工作，要把集团化办学打造成优秀干部孵化器、资源共享大平台、智慧交流新窗口，推动东莞教育高质量发展，让更多学子能够在家门口享受到优质教育资源。

2024年东莞市集团化办学沙龙主题

南方+记者 黄婷