一天，托马斯的妈妈给他买了件漂亮的棕色防雪服，可是托马斯却认为这是世界上最丑的东西，拒绝穿。第二天，该上学了，托马斯依然拒绝穿这件防雪服去上学。

妈妈急得跳脚，再次让托马斯穿上，托马斯依然拒绝：不要！

于是，妈妈动起手来，一只手抓起托马斯，一只手拿起防雪服，一顿操作，最后——托马斯被塞进了防雪服。

来到学校后，托马斯依然拒绝老师让他穿上防雪服的要求。

然后老师跟托马斯缠在一起，乱作一团，结果却是托马斯穿上了老师的防雪服，而老师穿上了托马斯的棕色防雪服。

老师赶忙要求将衣服换过来，但是衣服却打了结，此时校长来了！老师赶紧向校长说明情况，于是校长摆出了经典的“校长表情”来命令托马斯穿上防雪服，托马斯依然拒绝：不要！

于是校长、老师和托马斯扭打在一起，又是乱作一团，停下后才发现，老师穿了校长的衣服，而校长却穿着老师的裙子，两个人谁都不愿意先换下。此时有小伙伴喊托马斯出来玩，于是托马斯抓起防雪服就跑出去了。

最后，还是在托马斯的帮助下，校长和老师才将彼此的衣服换下来。

第二天，校长便辞职搬到一个热的地方，因为那里，不需要穿防雪服。

这个故事是不是很有趣，让人忍俊不禁？大人们总是催催催，孩子不想穿滑雪服啊！结果老师和孩子折腾到最后，纠缠到一起，老师穿了滑雪服，孩子穿了老师的裙子。孩子的内心os：“你那么喜欢穿，那你自己穿去吧！”

蒙施爷爷的故事虽然无厘头，但还是有一定的教育意义。但都没有刻意的说教，仔细读会发现，他把我们家长想给孩子说的道理，巧妙地编成一个个孩子爱听的故事。

在以后的推文中，我们将通过介绍绘本来和大家分享更多如何带着孩子学绘本的方法，选择最优秀的绘本，发掘最精华的内容！

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