“如果下雪了，你会在雪地上做什么？”在老师的指引下，学生把白纸想象成雪地，尽情挥笔作画……这是12月15日上午，清远市清城区凤翔小学内一堂一年级语文课上的场景。

12月15日，2023年广东省基础教育美术教研基地（清远）第三轮全科美育教师培训活动在凤翔小学举行。苏晨 摄

当天，2023年广东省基础教育美术教研基地（清远）第三轮全科美育教师培训活动在凤翔小学举行。活动通过课例展示、专题讲座、美育论坛、艺术表演等多种形式，给参训教师带来一场精神盛宴，旨在进一步提高教师综合素养和专业技能，充分发挥省基础教育美术教研基地的示范、引领、辐射、带动作用，推动全市美术教育高质量发展。

在课例展示环节，多名全科美育基地学校老师分别带来语文、数学、英语、美术、音乐、体育等课程。在这些课程中，文化知识与艺术元素互相融合，让课堂妙趣横生。

凤翔小学副校长向劲芳就省级课题“小学美术绘本教学融入本土优秀传统文化的实践研究”进行结题汇报，分享了省级科研课题经验。

“通过美育形式学习文化课很必要，这样能够寓教于乐，并且让学习主动发生。”学科融合专题讲座上，广东省外语艺术职业学院教师许德贤将自己9年来的跨学科融合实践经验娓娓道来，参训教师认真聆听，还不时拍照记录课件。

“只此金黄”艺术大讲堂上，广州美术学院美术教育研究所原所长陈卫和作“创新人才培养是美育核心追求”专题讲座，广东外语外贸大学艺术学院原院长李于昆作梵高《丰收》专题讲座，广州市从化区美术教研员吴水晶介绍了从化区稻草节的艺术活动。清远师生带来了合唱、诗朗诵、课本剧等精彩表演。活动当天还举行了全科美育基地学校成果展。

清远市教育局副局长高常立、广东省专家名师、广东省基础教育美术教研基地（清远）基地校美术教师，清远市各县（市、区）教育局全科美育项目负责人，全科美育基地学校种子教师，“基于学科融合理念下的学校全科美育教育教学实践研究”课题组、“小学美术绘本教学融入本土优秀文化的实践研究”课题组全体成员，各县（市、区）美术教研员及教师代表等200余人参与此次活动。

据了解，针对部分学校美育资源不足的情况，清远在深入调研的基础上，从2020年开始以“全科美育”理念推进素质教育，持续举办全科美育种子教师培训，并在全市8个县（市、区）20所全科美育基地学校开展实践探索，促进学生的全面发展、顺利成才。

南方+记者 苏晨

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