教师不仅传授知识，还浸润心灵，被人们誉为“灵魂的工程师”，让我们一起去认识一位老师“广东好人”覃超老师。

1990年，覃超只身来到吕田中学，成为一名普通的乡村教师。

覃超老师（中）

广州市从化区吕田中学专职心理老师 “广东好人” 覃超

我毕业之后就来到这里了，这个地方离广州市区特别远，经济相对来说比较落后。我来的时候国道都还没通，可以用“九曲十八弯”来形容。记得我第一次来的时候，我的车开不上来，还是用推土机把它推上来的。

广州市从化区吕田中学专职心理老师 “广东好人” 覃超

当地留守儿童比较多，当地家庭因病致贫的也比较多。因为以前家长们赚钱也没有什么门路，后面又要外出赚钱。我在做班主任和做老师的过程中，发现一些孩子确实经济困难，于是我开始从物质上、生活上给他们一些帮助。后来，我会帮扶他们一个星期或者一个月的伙食费，甚至他们读大学的费用，我能帮的话也会帮。后来也有了团队，会联系社会上的爱心人士一起加入进来。至今有49个家庭因此受益。

覃超曾资助过这样一个孩子。孩子的母亲患有心脏病，没有劳动能力，父亲去世，家里还有80多岁的奶奶。覃超觉得，这种情况下如果她不伸出援手，这个孩子可能会面临辍学。

覃超资助过的男孩 潘韵男

在物质层面，覃老师让我在上学时期不需要太担忧家里人的生活状况，我可以安心地在学业的路上奋斗；在精神层面，她经常给我鼓励。覃老师总是面带笑容，就算在我很紧张的时候，看到覃老师，我的心情就会放松很多。

覃超的鼓励和帮助让男孩感到安心，经过努力，他考上了广东水利水电学院。这让覃超感到非常欣慰，这意味着这个家庭也走出来了，男孩的母亲和奶奶也有了新的希望。

在覃超眼里，她对孩子们的关怀不仅限于物质上，更重要的是精神层面的同频共振。她认为，同频了才能共振，共振了才有情感的交流，这让她决心在心理学领域往更专业的方向发展。

2015年，覃超考取国家二级心理咨询师证、婚姻三级咨询师证，后来又考取私人心理顾问和绘画心理分析师证书、儿童绘画心理指导师资格等，完成了从学校英语学科带头人到专职心理老师的转变。

广州市从化区吕田中学专职心理老师 “广东好人” 覃超

我身为教师，就是要教书育人，立德树人。把学生教好，不把这个困难留给社会，不把这个困难留给家庭，抛向家长。我会尽我所能去帮助他们，这是我的责任。

2023年，是覃超扎根吕田中学第33年。不忘初心，用“心”育护学子心灵，她获评了2023年第二季度“广东好人”称号。

她说：“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个心灵温暖一个心灵。”

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来源：广东省文明办、广东广播电视台

编辑：利文婷

初审：罗素玲

审核：王瑞君