2023年5月10日下午3点，在学校科研与教师发展处的组织下，2022~2023学年度顺德一中青蓝工程“雏鹰杯”青年教师教学技能大赛于会议二室举行。我校2022学年度新入职的7名青年教师同台比拼，各展风采，顺德一中陕娟副校长莅临指导，向志国老师、符柏岳老师、李生宝老师、刘析老师、彭千老师、陈泽锋老师等评委专家出席。本次大赛由科研与教师发展处鲜瑜主任主持。

陕娟副校长为本次大赛作开篇致辞，阐释了活动的意义，希望通过本次大赛，为青年教师搭建教学技能提升和展示的平台，有效引领青年教师专业发展，促进教师专业化成长。同时，也希望老师们继续加强基本功训练，进一步提高教师专业素养，努力成为新时代高素质铸魂育人的中坚力量。

本次大赛分为粉笔字规范书写比赛和主题演讲比赛两个项目，按照演讲比赛占比60%、粉笔字比赛占比40%进行综合评分。

首先举行的是主题演讲比赛，7位参赛选手围绕主题《我的教育故事》，从师生关系、师徒传承、专业成长等多角度切入，进行了精彩生动的演说。他们以真挚的感情、生动形象的语言，从小事说起，自细处挖掘，讲述了教师专业成长之路上的“酸甜苦辣”。

王笑晗老师从一位特殊的“班长”的故事讲起，讲述了一段师生共成长的温暖经历。在这段历程中，学生从“班长”的角色中获得力量，而王老师也从一个教育者的身份转变成为学生的朋友，双方从开始的互不理解变成了惺惺相惜。王老师在分享中表达，教育是一个相互成长的过程，正如马克思·范梅南所说，我们应该做一个迷恋学生成长的老师。

汪雅君老师以近期热点“小小花园”为切入点，艺术性地将班级比作花园，教师比作花农，讲述自己的“种花”故事。通过分享教学生涯中碰到的三类典型学生，得出结论：学生花种不同，花性不同，花期不同，需要给予不同程度的施肥、浇水和修剪，教师要了解学生，辨别花性，知其所需，给予呵护，让学生能够能够发挥所长，自由健康伸展于阳光下，成为充满生命力之花。

武晓霁老师讲述了自己刚做班主任的第一个学期，接触、了解、矫正一位行为习惯不佳、屡屡犯规的特殊学生的过程。武老师通过向前辈资深老师咨询、主动接触的方式，最终以一种堪称教育艺术的方式成功地解决了问题事件，既让家长和学生满意，也起到了教育的意义。

黄浩彬老师分享了他如何教育班上的一位常迟到同学的故事，借助“空鸟笼”的育人智慧，创设出两颗红枣的这样一个“鸟笼”，让一位常迟到、课前拖延症的同学在自身尴尬和其他同学的唠叨下成功改变。黄老师的育人故事，充分体现教育的灵活，用点点的智慧，引领着学生的奋力前行。

袁诗语老师的演讲主题是“理解为帆、相伴远航”，以一个心理问题学生入手，讲到陪伴、鼓励的作用，深刻体会到情是心灵的钥匙，爱是教育的基础，深厚融洽的师生之情带来的是轻松愉快的气氛及高质量的教育教学效果。

何方涛老师以“我是桥”为题，从他学生时代与他的老师之间的故事回忆起，从他的受教育经历中学到了关爱与理解，并将这份关爱与理解带给他如今的学生。同时作为新时代教师，何老师也将自己对新时代的认识传达给学生，矢志成为通往学生美好未来的桥。

高晓纯老师以化学元素He为主题，洋洋洒洒分享了一篇散文般的动人演讲。高老师认为人生是一个长期的均值回归，人生各个阶段的学习也好升职也好，只是这条长达几十年均值回归上的一点点小噪音，最后一定会和付出、能力相匹配，所以我们不必为了一些短期的噪音而过多的焦虑。正如He元素一般，像古希腊文中的太阳，希望我们能够无所畏惧追逐光，成为光，给予光，福泽身旁，惠及四方。

一篇篇热情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语道出了青年教师们热忱满满、爱岗敬业、乐于奉献的教育故事，主题鲜明，展现了一中青年教师的新风采，彰显了一中教师队伍生力军热爱教育、敢为人先的责任意识和进取精神。

与此同时，粉笔字规范书写比赛也在同一场地同步举行。参赛教师们纷纷拿出看家本领，个个专注认真，一笔一划，一丝不苟，一行行整齐的粉笔字跃然于黑板上。

最后，刘析老师、向志国老师和符柏岳老师分别对两场比赛进行了精彩点评，对选手们的整体表现给予充分肯定，并从专业的角度提出关于演讲技巧、规范板书等方面的意见和建议。

选手们纷纷表示，通过备赛的机会，青年教师们梳理了教育经历得失，并调整未来工作方向，还领略了许多优秀同辈们各具特色的教育理念和宝贵的教育心得。凡是过往，皆为序章，愿教育故事步履不停。

撰稿：汪雅君

审核：唐   杰

江   蕊

袁永恩