临近春节，广州花都新华街道象湖书院内，来自广东第二师范学院（下称“广东二师”）的师生志愿者正在整理物资，忙个不停。

“我们举办的第四届‘公益岭南’国学冬令营刚结营，志愿者忙着收尾工作。”广东二师文学院教工第一支部书记、冬令营负责人郑国岱一边整理着汇编的教学资料，一边向记者介绍，“书院是广东二师国学教育志愿者团队的‘大本营’，团队致力文化传承与创新的公益行动已十多年”。

(参加冬令营的小朋友前来花都区博物馆报到，领取教学资料。)

他们在广州花都，为中小学生办“云端”冬令营

“云端”的冬令营

院外见扬尘，入内闻书香。

象湖书院是广东二师国学教育协会的社会实践基地，位于车流熙攘的107国道旁，门口却绿竹猗猗。记者走近发现，这个拥有两房一廊、面向中小学生开办“云端”冬令营的书院，实际上不足70平方米。

象湖书院。 

什么是“公益岭南”国学冬令营？

“传承红色文化、弘扬民族精神，服务中小学生，为期一周，免费。”面对记者提问，郑国岱的解释简明扼要。参营名额有限，优先低保家庭、军烈属、环卫工人、区级以上“身边好人”及抗疫先进人员的子女。

为配合疫情防控，冬令营转移到线上举办。由郑国岱牵头、10名志愿者组成“线下指挥部”， 协调60多名来自广东二师及其他高校的大学生开展“云端”文化教育志愿服务。

象湖书院内。

小营员在线上参加第四届“公益岭南”国学冬令营。受访者供图

“我们每天使出‘十八般武艺’宣讲革命英烈故事，让孩子们感受英雄的魅力。”广东二师大学生志愿者梁智杰介绍道，他们还开展国学经典、民俗、科普、才艺等其他课程。

“我们提前录制好云端教学视频，建立班级微信群做实时互动平台。”刘遵遥也是广东二师的学生，每天早晨8时50分，她和志愿者准时在微信群里“喊”孩子们上课；晚饭后，组织家长和孩子在群里玩成语接龙、飞花令等游戏，同时督促孩子们完成家务作业。

小营员在家认真完成冬令营绘画作业。受访者供图

小营员学会剪纸，通过照片向志愿者展示自己的作品。受访者供图

“我会做风筝和竹蜻蜓，还会写对联呢！”学会了不少新技能，四年级营员曾嘉铭兴奋不已。“你家对联贴反了吗？对联写作小妙招学会了吗？”这样实用的春节民俗体验让小营员兴趣满满。

三华村的蝶变

事实上，国学冬令营并非广东二师师生开展文化志愿服务的首次尝试。他们还有夏令营、读书会、民俗文化工作坊、乡村国学讲堂等多种服务形式。

2018年，在花都区文明办、三华村委的支持下，郑国岱团队的文化志愿活动落户三华村。他们以国学经典为基础，融入民俗文化，同时挖掘当地爱国主义教育资源进行特色课程开发。

花都区博物馆的岭南特色传统建筑。

“‘中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花’，‘中庭’其实就是我们现在所站立的天井，它和趟栊门组合成岭南传统建筑的‘机关’。”位于三华村的花都区博物馆内，郑国岱在庭院里眉飞色舞地介绍身旁的古建筑，不时提及相关古诗词，村里男女老少围着他、饶有兴趣地听着。

让古建筑“活”起来、让古书院重现弦歌之声，是郑国岱心中的梦想。

郑国岱主讲“经典读书会”现场。受访者供图

每周末，郑国岱带领大学生志愿者在博物馆办公开课：讲花都红色故事，读国学经典，制作灰塑文创和掐丝珐琅，印月饼、搓汤圆，品茶道……在这里，中华优秀传统文化既庄重大气又活色生香，“来上课的，从小孩到老人，院子里经常挤满人”。

文化志愿服务的持续开展，对于三华村，尤其是三华小学来说，带来的变化着实不小，如今“越来越多孩子爱往博物馆跑”。

此次冬令营营员的读诗绘画创作作品。

“吃一个橘子，就学一首与橘子有关的古诗；学一首诗，就画一幅画，用图画创作来表达自己对诗的理解。在做中学、学中做，很高效！”三华小学校长江丽珍欣喜地发现，通过乡村国学讲堂，孩子们拓宽了知识面，知书达理，校园学风焕发出新的活力。

临近春节，参观花都区博物馆的孩子正在认真学习粤剧艺术知识。

点燃星星之火

郑国岱相信，只要“把火苗点着了，星星之火就能燎原”。他希望通过这个公益项目，帮助更多大学生在实践中、在奉献中成长为真正的“大国教师”。

“要真正提高组织和教学能力，就要到一线去。”大四学生冯俊智说，他的个人成长也因此有了更明确的方向。

象湖书院内，志愿者忙着“云端”冬令营的工作。

“孩子们发来的楹联作业，太有趣了！小巫师兄你快来看看！”邓秋彤今年刚上大一，首次加入冬令营志愿者团队。而同队的巫池耿则是该校2016级学生，从入学起就加入团队做公益。

在邓秋彤看来，团队的工作氛围深深影响了她。“大家一起想办法做好线上沟通和传播，不断创新‘云端’授课形式。”她自豪地说，线上冬令营也能办得有声有色。

“个人力量虽有限，但团队凝聚起来，就能克服重重困难。”两年前，佛山一所小学向巫池耿递来“橄榄枝”，但他毅然选择留在象湖书院。“我想像郑国岱老师一样，用专心用真情，接好传承和发展中华优秀传统文化这一棒，让乡村学子都能接受优质国学教育。”他说。

【记者】姚昱旸

【图片】姚昱旸（署名除外）

【通讯员】黄朝文