文|静子

因“熟鸡蛋返生孵小鸡”论文而走进公众视野的郭校长，连日来占据了各大热搜榜单。“熟鸡蛋返生孵小鸡论文作者道歉”“熟鸡蛋返生论文作者镜头前痛哭”……郭校长知道错哪了吗？

首先，扰乱学术生态。

把伪科学当“有非常时代意义的实验”，把期刊当摇旗呐喊的阵地，学人风范被扔一边，学术尊严被毁一地。郭校长一句“不知原理只知现象”的解释，既苍白无力又蛮不讲理。中科院以“呵”回之，足可见学术圈耻与之为伍；《写真地理》被停刊整顿，亦证明“帮凶”难辞其咎。

其次，荼毒社会常识。

与熟绿豆“对话”、传授“土遁”“火遁”术……新奇的“绝活”令人瞠目结舌。所谓“事出反常必有妖”，怪诞不经的言行背后，是包藏祸心的圈钱企图，“精英实操班”标价12800元就是例子。反智结论既有违常识，又有辱斯文，兼具伤害性与侮辱性。

最后，助推造假风。

郭校长对外宣传至少有20个不同的身份，可谓“光彩照人”。虚假的身份被揭穿后，“荣誉之冠”便被摔得粉碎。歪曲事实、弄虚作假，名为“师者”，实为“造假者”。师德失范，师誉尽毁，造假路断送了郭校长的园丁梦。更进一步来说，这股歪风也破坏了良好的社会氛围。

“论文第二作者后悔参与”“学员家长现在感觉是天方夜谭”……部分深陷其中者正在觉醒。学校传播真理、老师教授真知，才是教育最该有的样子。

有关部门的及时介入释放了明确信号：吃教育饭，必须端正教书育人的态度。违规者，必严惩！期待调查结果早日到来，给沸腾的舆论降降温。