10月10日，中山大学附属第三医院（以下简称“中山三院”）举行“新医科·新人文”数智化医学教育成果发布会。会上，基于电子听诊器打造的AI听诊教学系统正式发布，一举破解传统听诊教学“不同步、不沉淀、不好考”三大痛点。

听诊是每位临床医生的必备基本功，但长期以来，传统听诊教学始终绕不开这些老问题——老师用听诊器听到的声音，学生没法同步听到，一堂课下来“各听各的”，教学效果大打折扣；典型的病理音转瞬即逝，没法标准化保存下来反复练习，经验全靠老师口传，难以沉淀传承；学生练得好不好，也没有统一的评判标准，全凭带教老师主观判断，能力没法量化考核。

中山三院内科副主任、呼吸与危重症医学科主任周宇麒介绍，团队研发的这套AI听诊教学系统，定位十分清晰——AI不用于诊断患者，只专注服务听诊教学环节，精准瞄准三大痛点逐个突破。

该系统实现了多人实时同步听诊，教师端的听诊音频可以同步推送给多名学生端，全班同听一个声音，教学节奏完全对齐，解决了“各听各的”的老问题。同时，系统还搭建了由专家鉴定标注的病理音标本库，把各类典型病例的听诊音频统一收录保存，学生可以随时调取反复收听，还能对照配套的声音波形图练习。这样一来，珍贵的病理教学资源就能固定留存、反复使用，解决了过去“听过就没、难以传承”的问题。考核环节也实现了智能化，学生听完音频作答后，AI自动与专家标注的“金标准”比对打分，生成听诊能力雷达图，各项能力强弱一目了然，让听诊考核从“凭感觉”变成“可量化”。

据悉，该系统已获得2024年国家软件著作权，还斩获2026年“科创广东”AI赋能医药卫生场景案例大赛第二名，依托中山大学科技成果转化平台成功落地，跑通了“临床发现痛点—科研攻关解决—成果转化应用”的完整闭环。

会上还同步发布多项数智化成果。中山三院院长杨钦泰率队编撰的《新医学・新科普：过敏科学说》科普著作，内容源自真实诊室场景，覆盖全人群过敏防治知识，通俗实用；升级后的“睿智教管平台”覆盖医学教育全周期，通过AI数字画像量化评估、生成个性化方案，形成育人闭环；由杨钦泰牵头建设的国内首个变态反应学虚拟教研室也同步亮相，融合多学科与AI技术，兼具教学培养与人文关怀功能，打破地域壁垒扩大优质资源覆盖。

杨钦泰表示，今年恰逢中山大学医科办学160周年，此次发布的系列数智化成果，本质是依托数字技术放大专家的临床与教学经验价值，让有限的优质医疗教育资源覆盖更多人群，既助力医学人才培养，也更好服务百姓健康。

文字：南方+记者 张梓望

摄影：南方+记者 许舒智

通讯员 吴彦君